“学党章党规、学系列讲话、做合格党”是面向全体党员深化党内教育在新时期的重要实践，注重党员教育的全体性，把历来喜欢的集体授课式教育转向日常性、经常性的党员思想政治教育，推动全面从严治党向基层延伸，解决了一些党员理想信念模糊动摇、党员意识淡化等一系列问题，可谓成效显著。实践证明，“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。

但是，“两学一做”也要讲究“精准脱贫”。新中国改革开放以来，社会经济飞速发展，物质生活得到极大程度的改善，但精神的粮食确日渐匮乏，我们面临的诱惑更多了，诱惑也变得更大了，甚至有很多党员不能在新时期的革命事业中守住底线，沦为阶下囚，还有很多的思想“极贫户”，所以我们在广泛日常性开展两学一做学习教育的同时，也应该把更大的教育力度投降那些思想的“极贫户”，抓住“关键少数”，抓实基层支部，进一步提高党员思想政治素养，唤醒那些沉睡的党性意识。

抓“两学一做”思想极贫户要鼓励党员主动反思自己，反映问题。人无完人，我们要有一定程度的容错机制，让党员同志主动承认“错误”，组织及时“批评教育”，这样我们才能放下思想的包袱，避免“破罐子破摔”。

抓“两学一做”思想极贫户要果断出击，及时“止损”。发现问题要及时解决，把危害降到最低，群策群力，把问题解决在萌芽、初发阶段。（清平镇  彭春玲）