为伊消得人憔悴  衣带渐宽终不悔
                      ——记武胜县沿口镇小学党支部书记、校长黎建平

    日出日落，在武胜县城北隅的沿口镇小学总能看见一个瘦削的身影，他就是该校党支部书记、校长黎建平。二十年如一日扎根在沿口镇小学，不辞辛劳、辛勤耕耘，他思想先进、锐意改革，先后担任了该校教导主任、副校长、校长。“用心育人，用心管理”是他的座右铭，他秉承“博学雅行”的核心办学理念，以博爱、博学、博雅、博创为行动，引导学生会学、好学、互学、乐学，取得了累累硕果，为沿小历史书写了辉煌的一页。
                             苦心孤诣  谋求发展
    2004年8月，他以三十而立之躯承担着学校发展这沉甸甸的担子。当时学校负债累累，又处于偏僻的城北区，进校公路泥泞不堪，操场坑坑洼洼，学生走路、行车极不方便。公车司机三五两天闹停工，隔三差五要涨价，家长也是怨声载道，学校生源日趋减少。受命于危难之际的他面对这些情况，内心是苦不堪言，他无数次给自己打气，要克难攻坚，改变现状，要让沿小在自己手中腾飞。他耐心的和公车司机讲道理，做谈判；每天上学、放学，都亲自站在路旁护送学生，疏散开拥挤的学生，牵着小同学走过坑洼之地；耐心给家长做解释，保证以最好的质量向他们交代；他细心教育孩子们，要团结互助，吃苦耐劳；他诚恳的要求老师们，要心系教育，情系沿小；他冒着酷暑，放下架子，亲自走家串户，到幼儿园去招收新生。记不清有多少个清晨，他伴着第一缕阳光疾步在校园；记不清有多少个夜晚，他又总是牵挂着孩子进入梦乡。曾多少次病倒，流鼻血、重感冒、咳嗽、胃疼，可他从没给自己放一天假，晚上还在医院输液，早上又出现在了校园，他总是执着而坚韧地努力着。用自己的实际行动，带领沿小走出困境。如今，沿口镇小学奥数比赛独占鳌头，科技制作喜获大奖，艺术比赛大获全胜，乒乓健儿捷报频传，这些可喜的成绩吸引着一批批学龄童，招来了一位位铺路人，赢得了家长的信任，受到社会的赞赏，各项荣誉也接踵而至：目标考核一等奖、中小学体育艺术教育达标二等奖，市科技示范校，“省百所艺术学校”，省卫生先进单位、全国青少年文明礼仪示范基地，先后多次承办省、市、县各类大型艺术活动，团省委书记张彤、副书记刘会英、赵勇等各级领导先后到校指导工作，并给予高度评价。
                              精于业务  强化管理
    “黎老师是一位数学高手，教书不摆了。”这是他教过的学生和学生家长经常评价的一句话。二十年来，他一直战斗在教学第一线，即使做了领导，也从不放弃对教学的钟情，躬身实践，先后担任数学、科学等统考科目的教学工作。作为教师，他学识渊博，知识面广，他深爱学生，潜心从教。为了使学生热爱学习，他深钻《儿童心理学》，探索学生易于接受的教学方法，让课堂生动有趣，让学生在快乐中学习知识，他的学生负担轻、能力强、知识扎实、思维灵活。他不仅传授知识给学生，更多的教育学生如何做人。多年来，他形成了系统的教学方法，独特的教学手段，教学效果显著：2006年他挂帅辅导学生，参加全国小学数学奥林匹克竞赛，有6名学生获全国一等奖，当时，全县仅有9人获一等奖，5人获全国二等奖，15人获全国三等奖；他指导的教师蒋丽、游鸿、谭静等参加全省教学竞赛，分别获一、二等奖，他撰写的论文在省级刊物上发表近20篇，形成的教育教学经验在各级各类教育研讨会上交流。
    说起黎校长，老师们不禁会这样感叹：“黎校长，简直是一个电脑脑袋，是一本读不完的书，谁也别想在他面前耍把戏。”不少家长也说他“点子多”，是“智多星”校长。作为领导，他深知教育教学质量是学校的生命，提高教育教学质量是每个教育工作者的天职，他潜心研究适合社会发展、学生心理的教育教学方法，确立科学的教育教学观念，采取“制度管理+情感管理”的办法，管理学校、管理教师、管理学生。他鼓励教师积极参与各种教研活动，要求教师严谨执教、刻苦钻研、用心教学，保证教育高质量，学生轻负担，突出学生主体地位、激发学生的学习兴趣、提高学生的学习能力。坚持以“博学雅行”为办学理念，沿着“以德育为首位，以质量为生命，以特色促发展，以学生发展为核心”的办学思路，坚持“求真，求实，求新，求美”办学风格，建立一个良性的学校文化体系，让学生在快乐中学习，在学习中成长，让学校充满生命活力。他独具特色的教育、管理理念，受到各级领导的高度赞赏，社会各界的高度赞誉。
                             打造特色  提升品位
    “骏马亦知韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”。在改变困境的基础上，他又带领沿小人站上新的起点，与时俱进，创造辉煌。他深知“质量+特色=品牌”，很快确定了“质量强校、科研兴校、特色办校”的发展新思路，全面推行素质教育，打造学校特色，提升学校品位。
    黎建平带领全校教师依托悠久的校园历史文化，以“让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”为目标，着力打造“博”文化，创建博雅教育特色，营造育人氛围。学园是成长的摇篮，浸润着书声朗朗；搏园是快乐的天堂，传承着拼搏精思；德园是奋进的熔炉, 让理想插上翅膀；雅园是情操的圣地，让心智丰盈健康。这样有针对性的打造师德、校风、教风、学风、班级特色，提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能。让校园成为一本厚重的立体教科书，处处起到“桃李不言，下自成蹊”的育人作用。在他的组织下，学校开展了《阵阵书香伴我行》的课题研究，并取得了阶段性成果。坚持利用每周周二和周四的课外活动，在全校开展“经典诵读”活动，并根据不同年龄段的学生情况，分别将《中传统美德故事》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《唐诗》、《宋词》等作为校本教材，按照由浅入深的顺序进行科学的、序列的编排，通过诵读、吟唱、表演等多种形式教学生吟诗诵词，在校园内营造了浓厚的读书氛围。他还组织教师们开展了“书香课堂”教学竞赛、“书香课堂”论坛等活动，赢得了广安市教科所、县教研室及各区、市、县同仁们的一致好评。
    在他的谋划下，2004年学校成立了“春之声”合唱团，唱响了整个广安市，唱响国内，2005年初合唱团应邀到珠海、澳门、成都等地巡回演出。2006年12月学校被评为四川省艺术教育特色学校。2007年7月，学校刘小暄同学以第一名的成绩考入中国解放军艺术学校，2009年7月，继刘小暄之后刘家悦也踏入了中国解放军艺术学院。2007年12月学校代表广安市参加四川省《音乐伙伴》（第二季）决赛获二等奖，四川教育电视台还专门将《音乐伙伴》的创作排练情况拍成专题片在中国教育电视台播出。他还很注意对学生体育项目的培养，在他的争取下，学校建立了专门的体育场馆，培养的乒乓球队员两次夺得广安市男女队冠军，2006年代表广安市参加四川省十运会获得全省乒乓球第六名，成为广安历史上的最好成绩，学校也就成为广安市青少年业余体校乒乓球训练基地。培养的武术队队员代表广安参加四川省“金武童”少儿武术比赛，9人获奖，其中2008级5班学生徐瑶获女子乙组太极拳第一名。他注重培养学生的创造思维和动手能力，其他学校淡化的科教课在他这儿开展得有声有色，“四小”作品多次获省级大奖，小制作《水陆两栖清扫船》曾在中央电视台现场展播，发明作品《多功能绘图仪》获全国二等奖并获得专利。学校被授予广安市科普教育示范学校荣誉称号，2010年承办了县第二届科技节，活动得到各级领导高度赞誉，《四川日报》、武胜电视台等多家报社、媒体进行广泛宣传报道。
                              勇立潮头  推进课改
    2010年，当课改的春风再次吹向武胜教坛，武胜县“课改再起航”工程全面实施，黎建平将课改工作与全国开展的创先争优活动有机结合，带领“沿小”人奋勇争先，围绕教育局“课改再启航”工程计划，深化课程改革，推行博雅教育。他以“教师大发展、理想大课堂、快乐大课间、七彩大活动、文化大环境、数码大社区”为博学行动计划，让学生在博学中成为知识渊博的人，在博爱中成为道德高尚的人，在博创中成为个性张扬的人，在博雅中成为全面发展的人。
    黎建平的改革思路很清晰，他说道：“要实现教育的变革，首先要改变的是教师的思想、传统的教育模式、教育方法和教学手段，要树立‘科研兴校、科研兴教’的意识”，他着力从培养青年教师入手，建立课改研讨团，根据学校实际，探索出“三维五环十度”教学新模式，新的教学模式实施后，学生自主学习、探讨学习的时间更多了，课堂活跃了起来、学生动起来了、爱学习的学生越来越多，教学质量明显提高。
    为了还学生快乐的童年，让学生的身体得到锻炼，他根据学生的年龄特征，在大课间时间，设计了“七彩阳光”规范操，“诗歌吟诵”自编操，“动感课间”韵律操，“感恩心语”放松操， “我的课间我做主”等活动，把校园变成了师生健康游玩的乐园，让师生的身体素质得到提高，学生的身心健康得到发展；他利用每周的课外活动时间，在学校开办了56个兴趣活动小组，学生完全按照自己的兴趣爱好参与学习，既培养了学生的兴趣爱好，又促进了学生特长的发展；他注重学校文化氛围的营造，打造书香班级、书香校园，开展“经典诵读”，举办校园文化艺术节，将学校变成了美丽的花园、温馨的家园、学习的乐园；他还积极争取，充分运用有利资源，为学校开通了校园网络，实现了校园网络全覆盖，每个教室有液晶电视，每位老师有笔记本电脑，为现代化教学创造了有利条件，大大提高了教学效率。同时，在他的指导下，学校建立了校园网站，为家校联系，师生沟通，教师交流搭建了平台。在他的带动和努力下，学校被评为全县课改先进集体，好的经验和做法已在全县进行推广，在广安市义务教育工作会中，学校的办学理念、校园文化建设、活动开展等多方面受到各级领导及同行的赞誉。
    “为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔“。黎建平以朴实的作风，严谨务实的态度诠释了一个教育工作者的责任，以刻苦钻研、开拓创新的精神使“沿小”师生树立起良好的教风、学风，形成了赤诚乐业、团结拼博、精益求精的校园精神，为推动武胜教育事业发展做出了卓越贡献。